阿部利彦

阿部利彦（あべ としひこ、1968年- ）は、教育学者、星槎大学教授。

人物

早稲田大学人間科学部卒業、東京国際大学大学院社会学研究科修了後、東京障害者職業センター生活支援パートナー、東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育委員会健やか輝き支援室支援委員、星槎大学准教授、教授。

著書

• 『発達障がいを持つ子の「いいところ」応援計画』ぶどう社、2006.10
• 『クラスで気になる子のサッとツール&ふわっとサポート333 LD、ADHD、高機能自閉症を持つ子が教えてくれた』ほんの森出版、2009.7
• 『発達が気になる子のサポート入門 発達障害はオリジナル発達』学研新書 2010.3
• 『「発達障がい」が気になる子を伸ばす育て方 気づいてほしい!子どもの「いいところ」』PHP研究所、2010.12
• 『新・発達が気になる子のサポート入門 発達障害はオリジナル発達』(学研のヒューマンケアブックス)学研教育出版、2014.3
• 『見方を変えればうまくいく!発達が気になる子の子育てリフレーミング』中央法規出版、2015.8
• 『発達障害の子どもたちから教わった35のチェンジスキル 大人が変われば、子どもが変わる』合同出版、2020.7

共編著

• 『教師の力で明日できる特別支援教育 スペシャルサポートをナチュラルサポートにつなぐ埼玉県所沢市の挑戦』(<先進事例集>地域の特色ある特別支援教育)柘植雅義 監修, 編、明治図書出版、2007.10
• 『クラスで気になる子の支援ズバッと解決ファイル 達人と学ぶ!特別支援教育・教育相談のコツ』編著、金子書房、2009.10
• 『クラスで気になる子の支援ズバッと解決ファイル NEXT LEVEL』(達人と学ぶ!特別支援教育・教育相談のワザ)編著、金子書房、2012.10
• 『これでわかる発達障がい』田中康雄,奥住秀之,市村たづ子, ボーバル聡美共監修、成美堂出版、2013.4
• 『見方を変えればうまくいく!特別支援教育リフレーミング 支援のミスをチャンスに変える実践ケースファイル』編著、中央法規出版、2013.7
• 『通常学級のユニバーサルデザインプランZero 気になる子の「周囲」にアプローチする学級づくり』(授業のUD Books)編著, 授業のユニバーサルデザイン研究会湘南支部著、東洋館出版社、2014.9
• 『教科で育てるソーシャルスキル40 本物の力は良い授業で育つ!』桂聖,盛山隆雄,平野次郎,清水由 共著、明治図書出版、2015.4
• 『気になる子の体育 つまずき解決BOOK 授業で生かせる実例52』(教育ジャーナル選書)監修, 清水由, 川上康則,小島哲夫編著、学研教育みらい、2015.8
• 『通常学級のユニバーサルデザインプランZero 2』(授業のUD Books)編著、東洋館出版社、2015.9
• 『決定版!授業のユニバーサルデザインと合理的配慮 子どもたちが安心して学べる授業づくり・学級づくりのワザ』編著,金子書房、2017.7
• 『気になる子もいっしょに体育ではじめる学級づくり ソーシャルスキルのつまずきを学級経営に生かす応援プラン109』(教育ジャーナル選書)清水由, 川上康則共編著、学研教育みらい、2017.8
• 『通常学級のユニバーサルデザインスタートダッシュQ&A55』編著、東洋館出版社、2017.9
• 『クラスで気になる子の支援ズバッと解決ファイル V3対談編』編著、金子書房、2017.10
• 『これだけは知っておきたい発達が気になる児童生徒の理解と指導・支援 多様性のある子どもたちのあしたのために』岩澤一美共著、金子書房、2019.2
• 『人的環境のユニバーサルデザイン 子どもたちが安心できる学級づくり』赤坂真二,川上康則, 松久眞実共著、東洋館出版社、2019.11
• 『これで書ける!サクサク作文サポート 小学校編』編著, 藤野博 [ほか] 著、東洋館出版社、2021.12
• 『私たちの「インクルーシブ学級」を語り合おう』川上康則, 菊池哲平共編著、東洋館出版社、2025.3
• 『「援助を求める力」を大切にする支援 子ども・保護者・教師の援助要請』編著、中央法規出版、2025.6
• 『人的環境のユニバーサルデザイン 学級・職員室編』阿部利彦 [ほか] 編著、東洋館出版社、2025.11
• 『教育のユニバーサルデザインプランZero-R』(教育のUD Books)片岡寛仁,上條大志共編著、東洋館出版社、2026.3
• 『子どもの「強み」を支援に活かす!通級担当教員のための実践ガイド 行動観察とアセスメントで明日からのアプローチがわかる』前田智行共編著、中央法規出版、2026.9