熊谷恵子

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熊谷恵子(くまがい けいこ、1958年?ー )は、教育心理学者、筑波大学名誉教授。

人物[編集]

1981年九州大学理学部化学科卒、94年筑波大学大学院心身障害学博士課程満期退学、96年「学習障害児の算数困難の研究 健常児の数学的スキルの獲得との比較を中心に」で教育学博士。95年筑波大助手、97年講師、99年助教授、2007年准教授、2012年教授。2024年定年退任、名誉教授。障害児教育。

著書[編集]

  • 『学習障害児の算数困難』多賀出版、2000.2
  • 『アーレンシンドローム 光に鋭敏なために生きづらい子どもたち』幻冬舎メディアコンサルティング、2018.9

共編著・監修[編集]

  • 『長所活用型指導で子どもが変わる 認知処理様式を生かす国語・算数・作業学習の指導方略 特殊学級・養護学校用』日本版K-ABC著者 監修, 藤田和弘,青山真二共編著、図書文化社、1998.6
  • 『長所活用型指導で子どもが変わる pt.2』藤田和弘 監修, 青山真二共編著、図書文化社。2000.8
  • 『先生のためのスクールカウンセラー200%活用術』編、図書文化社、2003.6
  • 『長所活用型指導で子どもが変わる part 3』藤田和弘 監修,柘植雅義,三浦光哉, 星井純子共編著、図書文化社、2008.8
  • 『自閉症教育基本用語辞典』小林重雄監修, 伊藤健次,野呂文行,園山繁樹,平雅夫, 宮本信也共編、学苑社、2012.7
  • 『ライフスキルを高める心理教育 高校・サポート校・特別支援学校での実践』石隈利紀監修,田中輝美,菅野和恵共編、金子書房、2016.9
  • 『通常学級で役立つ算数障害の理解と指導法 みんなをつまずかせない!すぐに使える!アイディア48』(学研のヒューマンケアブックス)山本ゆう共著、学研教育みらい。2018.11
  • 『特別支援教育で役立つたし算・ひき算の計算ドリル 算数障害のある子への指導法もわかる』(学研のヒューマンケアブックス)山本ゆう共著、学研教育みらい、2020.10
  • 『特別支援教育で役立つたし算・ひき算の文章題ドリル 算数障害のある子への指導法もわかる』(学研のヒューマンケアブックス)山本ゆう共著、学研教育みらい。2020.10
  • 『特別支援教育で役立つかけ算・わり算の計算と文章題のドリル 算数障害のある子への指導法もわかる』(学研のヒューマンケアブックス)山本ゆう共著、学研教育みらい。2021.8
  • 『算数障害スクリーニング検査 適切な学習指導は正確なアセスメントから』(学研のヒューマンケアブックス)山本ゆう共著、Gakken、2023.1
  • 『中高生のソーシャルスキルトレーニング 「話し合い活動」を取り入れた青年期の諸課題への対応』熊上崇,坂内仁共編著、金子書房、2023.3
  • 『算数障害がわかる本 解けない理由と支援のしかた』(健康ライブラリー. イラスト版)監修, 講談社、2025.9

翻訳[編集]

  • 『LD児の英語指導 ヒッキーの多感覚学習法』M.コームリー 編, 監訳、北大路書房、2005.9
  • 『アーレンシンドローム 「色を通して読む」光の感受性障害の理解と対応』ヘレン・アーレン著, 監訳, 稲葉七海, 尾形雅徳訳、金子書房、2013.10
  • 『エッセンシャルズKABC-2による心理アセスメントの要点』Alan S.Kaufman, Elizabeth O.Lichtenberger, Elaine Fletcher-Janzen, Nadeen L.Kaufman [著], 藤田和弘,石隈利紀, 青山真二, 服部環,小野純平共監修、丸善出版、2014.8