松山雅子

松山 雅子（まつやま まさこ、1954年 - ）は、教育学者。大阪教育大学名誉教授。日英比較国語教育、比較児童文学・メディア教育を研究。

神戸生まれ。大阪教育大学大学院、ラフバル大学大学院修士課程修了。1984年大阪教育大学講師、1987年助教授、1998年教授。2014年「イギリス初等教育における国語科教育改革の研究 : Centre for Language/Literacy in Primary Educationの取り組みを中心に」で博士（教育学）（広島大学）。2019年定年退職、四天王寺大学教授。

著書

単著

• 『イギリス初等教育における英語「国語」科教育改革の史的展開――ナショナル・カリキュラム制定への諸状況の素描』（溪水社、2013年）
• 『イギリス初等教育における国語科教育改革の研究――Centre for Language/Literacy in Primary Educationの取り組みを中心に』（溪水社、2015年）

共著

• 『日本児童文学史上の7作家 3　宮沢賢治　千葉省三』（皆川美恵子共著、大日本図書［叢書=児童文学への招待］、1986年）
• 『メディア文化と〈物語享受〉――仕掛けられたテレビ・アニメーション』（畠山兆子共著、楡出版、1993年）
• 『物語の放送形態論――仕掛けられたアニメーション番組』（畠山兆子共著、世界思想社、2000年、新版2006年）

編著

• 『朝倉国語教育講座 2 読むことの教育』（小田迪夫共編、朝倉書店、2005年）
• 『自己認識としてのメディア・リテラシー――文化的アプローチによる国語科メディア学習プログラムの開発』（編著、教育出版、2005年）
• 『自己認識としてのメディア・リテラシー――文化的アプローチによる国語科メディア学習プログラムの開発 pt.2』（編著、教育出版、2008年）
• 『書くことの力をはぐくむマルチモーダル・アプローチ――自己認識としてのメディア・リテラシーをめざして』（編著、溪水社、2021年）

訳書

• ギュンター・R・クレス『マルチモダリティ――今日のコミュニケーションにせまる社会記号論の試み』（監訳、増田ゆか、松尾澄英、松岡礼子訳、溪水社、2018年）

外部リンク

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